CAPITULO X

SOBRE EL ESTILO DE UN ARTISTA

No preguntamos, se puede hablar de estilo, de ideologia en imagenes de David? cual seria esta? si hemos de creer a Charles Saunier, la ideologia en imagenes de DAvid se identifica con la de la Coronacion de napoleon, lo que domina. lo que inspira a David, lo que hace sublimesu gran talento, es la pasion. El terrible pintor es juguete de los acontecimientos.

]El retrato ecuestre del conde Stanislas Koska estuvo expuesto primero en la vivienda de los Sedaine, protectores de David, en las galerias del Loure. El conde Potocki noble, placo, se ofrecio a domarlo en aquel momento, y a pesar de su cansancio despojandose de la casaca, llego a dominarlo, su agilidad  de buen jinete, su sangre fria y su habilidad para burlar los esfuerzos que hacia el animal para sustraerse a su dominio, atrajeron la atención para asi poder controlar al animal.

Los problemas de la genesis o la estructura de una ideologia en imagenes colectiva, ni los problemas que presentan las ideologias en imagenes que reposan sobre mezclas de antigua ideolgoas en imagenes, tan frecuentes no obstante durante un siglo. Lo afirmamos de nuevo, la mencion de ciertas imagenes concretas no tiene otro objeto que procurar algunas ilustraciones a fin de ayudarnos a interrogar la eventualidad de la existencia de un estilo de David.

bueno, despues de ver las imagenes lo que nos podemos preguntar es: a que ideologia en imagenes colectiva pertenece el retrato de Potocki? es la ideoloa en imagenes barroca que en el retrato se representacion se caracteriza por la suntuosidad la soberania el individuo sobre los elementos naturales y su entorno.

COMENTARIO:

bueno en este capitulo, por lo que pude entender y leer fue que hasta aca no saben todavia una definicion de que es un estilo especifico, no saben como identificar o  interpretar las imagenes, entonces ellos a como creen es que van decifrando el significado del David y de muchas obras que aparecen.

Tienen que tener todos un mismo significado aunque años despues este vaya cambiando, deben de averiguar el porque es que existen esas imagenes pero todavia no tienen ni el significado de imagen, entonces no saben.

van conotando y denotanto las imagenes que les van apareciendo.

Es bastante raro, ya que una explicacion que hoy en dia es tan facil en ese tiempo era muy dificil para ellos entenderlo o dar a entenderlo.